哈嘍大家好，今天已經(jīng)快到5月末啦，距離2020年的考研所剩的時(shí)間也僅有6個(gè)多月的時(shí)間嘍，不知道各位決定考研的同學(xué)們有沒有最終確定自己是否的方向與心儀的學(xué)校。無論怎樣，備考的計(jì)劃都應(yīng)該盡早提上日程了哦！今天呢，小編就來跟大家探討一下考研英語(yǔ)初期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么！
每個(gè)階段的復(fù)習(xí)都需要有側(cè)重點(diǎn)，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是積累考研英語(yǔ)最基礎(chǔ)的詞匯和長(zhǎng)難句。這時(shí)候，復(fù)習(xí)不能直接拿考研試題做練習(xí)，這樣不僅做題效果不好，而且會(huì)嚴(yán)重打擊復(fù)習(xí)的自信心。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法很重要，下面還是要跟大家說說基礎(chǔ)階段的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)，少走彎路即是捷徑。
一、詞匯
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“5500”這么簡(jiǎn)單
考生們首先要對(duì)考研英語(yǔ)的詞匯量有個(gè)正確的認(rèn)知，很多考生都認(rèn)為考研英語(yǔ)的詞匯量是5500個(gè)單詞，卻忽略了考研英語(yǔ)大綱中明確表明的對(duì)英語(yǔ)中116個(gè)前后綴的考查。
考研英語(yǔ)VS四六級(jí)
另外，在單詞記憶方面，要明確考研英語(yǔ)大綱中的最主要的5500個(gè)詞匯，不要去大量地積累四六級(jí)詞匯，考研英語(yǔ)與四六級(jí)詞匯雖然有重疊考查過的單詞，但畢竟側(cè)重點(diǎn)不同。
熟詞生義考察
而且在5500個(gè)大綱詞匯中，核心詞匯大約有3500個(gè)，其余的2000左右的單詞相對(duì)會(huì)比較簡(jiǎn)單，但要注意考研英語(yǔ)中對(duì)這些簡(jiǎn)單詞匯的熟詞生義的考察。
例如：
plant一詞，是中學(xué)詞匯，含義為“植物”，但在考研英語(yǔ)考研試題中有“…women in the plant.”這類表達(dá)。
在這里就不能將其翻譯為植物，而是plant的熟詞生義---“工廠”。
單詞記憶的方法
從科學(xué)的角度來講，詞根詞綴記憶方法可以通過分析單詞的詞根詞綴來識(shí)記單詞，同時(shí)還可以將一個(gè)“家族”的單詞一起記憶，可以提高單詞的記憶量，從而達(dá)到系統(tǒng)性地記憶英語(yǔ)單詞的目的。
有些考生喜歡用語(yǔ)境記憶法：將學(xué)習(xí)的生詞放到考研英語(yǔ)考研試題當(dāng)中，通過句子的意思加深對(duì)單詞的理解。
但這種方法在基礎(chǔ)階段對(duì)考生太過困難，在理解句子的過程中還要對(duì)句子中的其他生詞進(jìn)行記憶，記憶壓力過大。
二、語(yǔ)法(長(zhǎng)難句)
基礎(chǔ)階段除了系統(tǒng)地進(jìn)行單詞記憶之外，考生們還要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
關(guān)于考研英語(yǔ)語(yǔ)法，考生首先要有一個(gè)正確的觀念：考研英語(yǔ)的語(yǔ)法與高中、四六級(jí)語(yǔ)法的側(cè)重點(diǎn)不同，一些名詞單復(fù)數(shù)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等語(yǔ)法知識(shí)在考研英語(yǔ)中已不是重點(diǎn)。
考生要注重對(duì)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)后置、狀語(yǔ)從句等長(zhǎng)難句的理解。
但長(zhǎng)難句再難，相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)卻是成體系的，只要掌握了語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)與掌握也會(huì)比較容易。
總體來說，在考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)來臨前，同學(xué)要重點(diǎn)把握對(duì)考研英語(yǔ)詞匯的積累。
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